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以专业研修赋能治校育人—“国培计划(2026)”黑龙江省中小学骨干校长研修项目在佳木斯大学圆满收官

发布日期:2026-11-06    作者:     来源:     点击:

10月29日下午,由佳木斯大学继续教育学院承办的“国培计划(2026)”——黑龙江省中小学骨干校长研修项目(初中校长)结业。来自全省各地的100名初中骨干校长完成研修任务,顺利结业。在为期7天的集中研修中,学员们听讲座、访名校、谈治校、话发展,在思想碰撞与实践观摩中提升了办学治校能力。

需求导向、精准施训,让研修“对症下药”。项目启动前,学院紧扣初中学校办学治理中的真问题、难问题设计课程,把“基层想学什么”作为“课堂讲什么”的出发点。围绕新时代教研转型、校长领导力提升、人工智能与学校管理变革等主题,构建专题讲座、案例研修、参与式培训相互支撑的课程体系。

理论筑基、名家引领,让理念“提档升级”。研修期间,学院整合高校、教研机构与一线优质师资,为学员带来高水平专题讲座。东北师范大学、北京教育学院等高校专家,分别围绕教育强国建设中校长的使命担当、课程领导实施路径、人工智能赋能教育等主题展开讲解;黑龙江教师发展学院教研专家及佳木斯市第九中学等学校书记校长,从教研转型、教师队伍成长、面向未来的学校变革等维度分享实践经验。

走进名校、触摸历史,让课堂“行走起来”。学员先后走进佳木斯市第五中学、第九中学、第二十中学开展名校访学,实地观摩课堂教学、课后服务与学校管理运行;在佳木斯日军侵华罪证陈列馆,全体学员接受爱国主义教育,“以史为鉴、勿忘国耻”的沉浸式体验坚定了大家为党育人、为国育才的初心使命。行走的课堂让研修从“听中学”走向“看中悟、行中得”。

与骨干校长研修项目同期,黑龙江省中小学校园排球、篮球教师培训班也在佳木斯大学完成研修并顺利结业。

继续教育学院将以此次研修为契机,持续完善训前需求调研、训中多元研修、训后跟踪指导的全链条服务机制,推动参训学员形成“培训—应用—反馈—改进”的良性循环,服务全省基础教育高质量发展,为办好人民满意的教育贡献高校力量。